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安徽現代信息工程職業學院五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生認定辦法

瀏覽數:39678  發表時間:2017-07-11  

安徽現代信息工程職業學院五年制高職(中職學段)

家庭經濟困難學生認定辦法

 

為加強安徽現代信息工程職業學院(中專部)國家助學金和免學費政策落實的管理工作,根據財政部國家發改委教育部人力資源保障部《關于擴大中等職業學校免學費政策范圍 進一步完善國家助學金制度的意見》(財教[2012]376號)和省財政廳省發改委省教育廳省人力資源和保障廳《關于擴大中等職業教育免學費政策范圍 進一步完善國家助學金制度的實施意見》(財教[2012]2667號)等有關規定,制定本辦法。

一、認定范圍、時間、比例、原則

1、范圍:我院在校在籍五年制高職(中職學段)學生。

2、時間:從2014年秋季學期起,對我院在校在籍五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生(壽縣籍農村戶口、鄉鎮戶口、縣鎮戶口除外)資助對象進行評定。

3、比例:我院在校在籍五年制高職(中職學段)學生按在校生(壽縣籍農村戶口、鄉鎮戶口、縣鎮戶口除外)15%確定。

4、原則:認定工作應堅持實事求是、學生本人提出申請、班級民主評議和學校評定相結合的原則。五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生認定工作必須制定嚴格工作制度、規范評定工作程序,做到公開、公平、公正。

二、認定標準

1、孤殘學生、烈士子女等無固定經濟來源者;

2、單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經濟來源者;

3、父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經濟來源,基本生活難以維持的;

4、學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害,學生本人突發疾病或意外事故),超越家庭經濟承受能力的;

5、享受最低生活保障家庭子女;

6、響應國家計劃生育政策,家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的;

具備上述情形之一者,需提交縣區級人民政府民政等相關主管部門頒發相關證明材料或鄉鎮政府出具的有關證明的原件和復印件以備核驗。

三、組織管理

五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生認定工作實行三級管理負責制:

1、以班級為單位,成立以班主任任組長,學生干部和學生代表擔任成員的認定評議小組,負責本班級家庭經濟困難學生資助對象的認定與民主評議工作。認定評議小組成員中,學生代表人數視班級人數合理配置,應具有廣泛的代表性,一般不少于班級人數的5%。認定評議小組成立后,其成員名單應在本班級范圍內公示并存檔。

2、五年制高職(中職學段)學生資助辦公室承擔家庭經濟困難學生資助對象認定的組織與管理工作。負責審核各班級推薦上報的家庭經濟困難學生情況,提出擬確認為資助對象的家庭經濟困難學生名單,并予以公示。

3、學院成立由院長任組長、分管副院長和相關部門負責人參加的學生資助工作領導小組,負責家庭經濟困難學生的認定工作,制定家庭經濟困難學生資助對象認定的實施辦法,負責公示并審批確認家庭經濟困難學生資助對象名單。

四、認定程序

五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生認定工作每學年進行一次。

開學后一周后,學院五年制高職部學生資助領導組召開會議,布置資助政策宣傳和落實工作。學生向學校提出申請,每一位學生向資助領導組提供戶口簿和身份證原件進行審核,并將戶口簿首頁、學生本人所在頁和身份證等復印件交學校存檔。城市家庭經濟困難學生還須向學校提供城市生活低保證明或居住地出具的家庭經濟困難等相關證明材料。需要申請認定為資助對象的家庭經濟困難新生及在校學生,要如實填寫《中等職業學校家庭經濟困難學生申請認定表》,并附相關部門證明材料。

2、班級認定評議小組根據學生提交的《中等職業學校家庭經濟困難學生申請認定表》和相關證明材料,對照認定標準,并結合學生日常消費行為等情況,認真進行評議,確定本班級家庭經濟困難學生資助對象名單,由班長和班主任簽字后報學生資助管理辦公室進行審核。

3、學生資助管理辦公室要認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果。如有異議,應在征得認定評議小組意見后予以更正。學生資助管理辦公室審核通過后,要將家庭經濟困難學生資助對象名單,以適當方式、在適當范圍內公示5個工作日。

4、學生資助管理辦公室根據公示結果將家庭經濟困難學生資助對象初步認定名單,提交學校學生資助工作領導小組集體研究、審批。經審批確認后的家庭經濟困難學生資助對象按照國家政策規定享受資助待遇。

5、學生資助管理辦公室對確認后的家庭經濟困難學生資助對象名單,通過全國學院資助管理信息系統上報省學生資助管理審核。

五、工作要求

1、五年制高職(中職學段)家庭經濟困難學生的認定是涉及學生切身利益的一項工作,學院應全面、細致地制定和完善各項規章制度,將認定工作作為每個學年開學初的重要任務進行布置。學生資助工作領導小組要組織學生、財務、紀檢等部門加強對班級認定評議工作的監督與指導,發現問題,堅決糾正。

2、學院學生資助管理辦公室和班主任每學年應定期對家庭經濟困難學生資助對象進行一次資格復查,并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生資助對象,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現學生不能正常在校、弄虛作假等現象,一經核實,取消資助資格。

3、學院設立家庭經濟困難學生資助對象認定工作舉報投訴信箱和電話,廣泛接受學生、家長及社會各界的監督。同時要切實加強學生的思想政治教育和誠信教育,建立學生個人誠信檔案,教育學生如實提供家庭情況,及時告知家庭經濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化,學校應及時做出調整。

4、做好資助對象認定材料的收集、歸檔工作,做到分班級、系統化歸檔。

 

 

 

安徽現代信息工程職業學院

二〇一五年元月八日

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